9歳とパンダと標準化

2010年07月13日 05:00

3歳のころからパンダ好きな子どもは、隣のモールで見かけたぬいぐるみが気に入ったので、8歳の誕生日に買ってあげました。その後、売り場を通り過ぎる度に「買われたみたい」「売れたみたい」と気にする日々。パパも一緒に出かけたいので時々「見に行こうか？」と便乗。そのうち（売れ残るのは）かわいそうだ、ということになり、2ヵ月後にもう一匹買い増ししました。それから2年以上、毎晩ダッコして一緒に寝ています。

名前はポンポンとピュンピュン。ピンクのリボンで区別します。

図:パンダのぬいぐるみ:

2匹を同時にダッコできないので疑問に思い、聞いてみました。

いつもどっちをダッコしてるの？

不公平にならないように、交代制にしてるの。

へー。...ん？

だから、たとえば
月よう日はポンポンで、火よう日はピュンピュン、水よう日はまたポンポン、木よう日はピュンピュン、金よう日はポンポン、土よう日はピュンピュン。最後の日よう日は両方か、または無し。一週間は7日で、2で割れないでしょ？だから最後の日でちょうせいするの。同じ曜日はいつも同じにしないと、途中で分からなくなるから。

え？予想外の答えだ...（ポカン）あ、あー、なるほどね。

	Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat	Sun
ポンポン	●	-	●	-	●	-	● / -
ピュンピュン	-	●	-	●	-	●

2匹とも毎週3または4回になり、かつ常に曜日が固定される。

こ、これが標準化の意義か...

ポイント

• 反復する作業は手順を固定すると、迷いやミスが減る
• 規則的な作業を何年も続けると、習慣になる
• 論理的な説明は具体的な例示で分かりやすくなる

大切な気づきをありがとう。明日からパパもがんばるよ。

（2010-05-23、9歳11ヶ月）